Evaluación psicopedagógica en Madrid

Un acompañamiento respetuoso y personalizado, orientado a dar una respuesta educativa eficaz para todos los alumnos y alumnas. Nuestro equipo de profesionales te acompaña en cada paso.

¿Dónde?

Evaluaciones presenciales en nuestra  academia en el Barrio de la Concepción (Ciudad Lineal), cerca de Quintana y Pueblo Nuevo.

¿Para quién?

Este servicio está especialmente diseñado para:

  • Niños y niñas desde infantil hasta secundaria con dificultades específicas de aprendizaje y bajo rendimiento escolar persistente.
  • Alumnos que presentan síntomas relacionados con dislexia, discalculia, TEL, TDAH o TEA.
  • Familias interesadas en comprender en profundidad cómo aprende su hijo/a y qué necesita para progresar, considerando su contexto familiar y escolar.
  • Estudiantes con altas capacidades intelectuales que buscan desarrollar un plan de intervención a su medida, con objetivos claros y estrategias de apoyo personalizadas.
  • En general, cualquier alumno que necesite un enfoque cercano, respetuoso y apoyo personalizado para acompañar su aprendizaje, su desarrollo y bienestar emocional y social.


¿Cuándo?

Lunes a viernes: 15:00 a 21:00 h


Pregunta por los horarios disponibles. Nos esforzamos por ajustarnos a tus necesidades y ofrecer flexibilidad en la programación de las sesiones (cita previa).

Precio evaluación psicopedagógica

Evaluación psicopedagógica

450 €

La evaluación psicopedagógica completa tiene un precio cerrado e incluye:

- Entrevista inicial con la familia (recogida de
información relevante referida al alumno/a y a su situación en el entorno escolar y en el contexto familiar).
- Sesiones individuales de evaluación (2–4 h) con pruebas de
habilidades cognitivas, funciones ejecutivas, competencias emocionales y área curricular, atendiendo a posibles dificultades visuales, auditivas o alguna discapacidad motora.
- Elaboración de informe con
análisis y valoración detallada, medidas de respuesta educativa o adaptaciones curriculares si procede.
- Sesión de devolución de resultados (toma de
decisiones compartida con la familia, definición de diferentes objetivos y propuesta de plan de intervención personalizado).
- Coordinación con el centro escolar (si se desea) para facilitar la
escolarización y la orientación de alumnos con necesidades educativas especiales o alumnos con necesidad específica de apoyo educativo.

No hay gastos adicionales por informe o devoluciones. Nos comprometemos con la calidad, claridad y calidez en cada proceso.


¿Más info? ¡llámanos!

¿Cómo trabajamos para realizar una correcta evaluación psicopedagógica?

En Cogiendo Impulso, nuestro objetivo es un proceso integral de recogida, análisis y valoración  para identificar posibles  necesidades y proponer estrategias de apoyo  eficaces. Damos gran importancia  a todos los aspectos  del desarrollo (académicos, emocionales y sociales) y a la orientación educativa  en cada área.


¿Qué es una evaluación psicopedagógica?

Es un proceso de observación, exploración y análisis que permite conocer el perfil de aprendizaje, funcionamiento cognitivo, competencias emocionales y necesidades educativas de un alumno o alumna. Evaluamos en casos como:

- Dificultades de aprendizaje (dislexia, discalculia, disgrafía…)
- TDAH y otras dificultades atencionales
- Trastornos del lenguaje (TEL)
- Altas capacidades intelectuales
- Retrasos madurativos
- Bajo rendimiento escolar sin causa aparente
- Situaciones de malestar emocional (como trastornos de ansiedad o acoso escolar) o desmotivación.


¿Cómo es el proceso de evaluación psicopedagógica?

Nuestro enfoque combina la evaluación técnica con una mirada humana y cercana. Cada paso del proceso está pensado para que la familia y el menor se sientan acompañados, comprendidos y escuchados.

El
proceso incluye:
1. Entrevista inicial con la familia (recogida de información)
2. Exploración individual (entre 2 y 4 sesiones con pruebas estandarizadas)
3. Análisis e informe personalizado (valoración de la situación y plan de intervención)
4. Sesión de devolución con la familia (explicación accesible para comprender mejor los resultados y entender las medidas de respuesta educativa)
5. Coordinación con el centro escolar (si se desea) para alinear decisiones y recursos en el entorno escolar.


¿Qué hace diferente nuestra evaluación psicopedagógica?

- Enfoque basado en el respeto y la diversidad neurocognitiva
- Materiales adaptados y sesiones amenas
- Trabajo en red con familias y centros educativos (comunicación y orientación coordinada)
- Sin juicios ni etiquetas: acompañamos con comprensión, evidencia y afecto
- Informe útil, claro y orientado a la intervención (información relevante y medidas concretas)
- Flexibilidad horaria y seguimiento si se desea

¿Y después de la evaluación psicopedagógica?

Si se detectan dificultades, podemos ofrecer sesiones de reeducación psicopedagógica, acompañamiento emocional, técnicas de estudio o coordinación con profesionales externos. Siempre desde el respeto a los ritmos, la implicación de la familia y la mejora progresiva.


¿Quieres pedir una evaluación?

Puedes contactarnos por teléfono, WhatsApp o email. Estaremos encantadas de informarte y resolver cualquier duda sin compromiso. Pide cita previa en nuestra academia en Madrid para tu evaluación psicopedagógica.

¿Listo para dar el primer paso hacia el éxito académico de tu hijo?

Contáctanos hoy mismo para programar una evaluación inicial y descubrir cómo podemos ayudar a tu hijo a alcanzar su máximo potencial.

Preguntas frecuentes

  • ¿Qué es una evaluación psicopedagógica y cómo ayuda a mi hijo/a?

    Es un estudio detallado del perfil de aprendizaje de un estudiante que permite identificar sus fortalezas, áreas de mejora, posibles dificultades y necesidades educativas, ofreciendo estrategias personalizadas para mejorar su rendimiento, desarrollo y bienestar emocional y social.

  • ¿Qué dificultades o necesidades puede detectar la evaluación psicopedagógica?

    Identifica problemas de aprendizaje como dislexia, discalculia o disgrafía, dificultades atencionales, retrasos madurativos, desmotivación escolar, trastornos del lenguaje o necesidades específicas de alumnos con altas capacidades.

  • ¿Qué la diferencia de otras evaluaciones psicopedagógicas?

    Nuestro equipo combina profesionalidad y cercanía, con sesiones amenas, respeto por la diversidad cognitiva, materiales adaptados, atención individualizada y un informe psicopedagógico práctico orientado a la mejora del aprendizaje y a la orientación educativa. Priorizamos el intercambio de información y la coordinación con el entorno escolar.

  • ¿Se puede colaborar con el colegio durante la evaluación?

    Sí, trabajamos en coordinación con los centros educativos para asegurar que las estrategias y recomendaciones se integren de manera coherente en la vida académica del alumno.

  • ¿Qué pasos siguen después de la evaluación psicopedagógica?

    Dependiendo de los resultados, ofrecemos programas de apoyo como reeducación psicopedagógica, acompañamiento emocional, técnicas de estudio o coordinación con otros profesionales, siempre respetando los tiempos y necesidades del alumno. 


    Si procede, sugerimos atención temprana en edades iniciales, acciones para educación primaria o educación secundaria, y coordinamos decisiones con la familia y el centro.